年东京奥运会上，中国选手卢云秀、毕焜分别在女子RS:X级帆板比赛、男子RS:X级帆板比赛中摘金夺铜，卢云秀为中国帆船帆板队获得第三枚奥运金牌，毕焜创造了中国队在奥运会男子帆船帆板项目上的新战绩。作为伦敦奥运会上为中国帆船在镭迪尔级中拿下首枚奥运金牌的中国女子帆船运动员，徐莉佳直言，中国帆船帆板运动的未来发展，应大力推进“帆船进校园”。早在年世界青年帆船锦标赛上，中国帆船帆板运动协会主席张小冬就建议在青少年帆船培训上加大力度，为青少年参与帆船运动提供便利的场地，同时鼓励俱乐部的发展。

帆船项目从被认知到贴近生活，其背后的巨大商机也不断吸引诸多水上产业、旅游经济、教育培训等企业集体入局。随着青少年帆船夏令营培训机构的“浪潮”再次袭来，直面政策、直面市场、直面客户，“搞噱头”还是真发展？是分到“一杯羹”，甚至领航产业，还是受到“巨浪”的打击，被淘汰出局？打着“青少年”“夏令营”等标签的经营机构，又该如何沿着航道继续向前？

奖牌赋能，新局面还是大洗牌

年8月31日，国家体育总局印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，在帆船项目上切实推动“体教融合”发展思路。年7月1日实施的新版《帆船运动员技术等级标准》将世界大学生运动会、世界大学生锦标赛等以学校、学生为参赛主体的大型体育赛事纳入其中，将中国青少年小水手积分排名榜、全国青少年帆船联赛总决赛等中国帆船帆板运动协会青少年赛事体系作为授予运动员等级的依据。中帆协在青少年培养领域主办的专门赛事“梅沙教育全国青少年帆船联赛”，吸引各地青少年帆船选手的支持和参与。而奥运冠军为青少年帆船运动“发声”、直接同青少年近距离互动，“晒奖牌”行为的赋能，让帆船运动的

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