图说:华四附中管乐团初三毕业音乐会来源/校方供图管乐训练厅、卡西欧电钢琴房、影画创作室,斯诺克桌球室、室内攀岩、皮艇体训室……这些听上去“高大上”的特色教室,居然都出现在一所普通的公办学校里——毗邻长风公园的华东师范大学第四附中学(以下简称“华四附中”)就是这样一所“博学雅趣”蔚然成风的学校。作为普陀区内新扩容的家门口好学校,华四附中针对学生个性化需求,开出了一批特色专用教室,坚持素质育人,已成为环华东师大优质教育圈的领跑者和先行者。博学雅趣艺术先行站在上海音乐厅的舞台上吹起萨克斯,这对华四附中六年级男孩张博超来说是从没想过的事,然而,去年年底的初三年级毕业汇报演出上,张博超才参加了2个月学校管乐队训练,就被选中登台表演。这一切都归功于华四附中的“博雅六艺”课程。“我希望每个学生毕业时都会一门乐器、有一门体育爱好。”校长张莹晶说,“博雅六艺”课已形成集诗、书、礼、艺、体、科为核心的60余门课程。图说:华四附中学生参加影视拓展课学习来源/校方供图每个新生都会有量身定制的“音乐成长计划”,音乐老师会根据其特点引导他找到一门适合自己的乐器;在校期间,学生可以无偿使用音乐器材,免费接受专业指导,10余个音乐专用教室向学生免费开放。“根据各阶段学生不同的水平,学校每周会安排2节拓展课,小班化辅导学习,学生在课堂上能得到上海交响乐团大师面对面指导。”音乐教师徐昊如说。而张博超所在的管乐只是华四附中艺术教育一个点,电钢琴、舞蹈、戏剧表演、书法篆刻、微电影制作、摄影摄像、创客DIY等一批艺术课程,成为学校每学期选课时炙手可热的课程。图说:华四附中学生参与壁球体验课来源/校方供图以“水”育人体教结合作为“博雅六艺”课程体系中的重要一环,体育教育在华四附中也是别样精彩。除了啦啦操、象棋、武术等常见课程外,还有攀岩、斯诺克桌球、壁球体验等特色鲜明的体育课程,水上运动课程则更显得“高大上”——“水上三项”皮划艇、龙舟、帆船课程每次开课都被学生“秒抢”,也让外校学生羡慕不已。每年暑假,长风公园的银锄湖上,学生虽然顶着高温烈日,但整齐的口号和十足的气势,常引来游人驻足观看。张晶莹说:“水上课程的训练,好玩但很苦很累;学生依据兴趣自主选择了,就要坚持不懈,这本身就是对坚韧品格的培养。”图说:华四附中学生参加全国中学生水科技发明比赛来源/校方供图除了水上体育,“水”育人还全线开花,渗透到生物观察、环保技能、水资源保护治理等多个方向的“科技”课程体系建设中。“结合节约水资源、水的净化处理等话题,学校每年都会设计不同的主题活动,进行环境教育”,华四附中副校长钱玉山介绍说,每学期会开展“水”主题科幻画、“水”摄影作品、“水”剧本等征集活动,还将优秀作品张贴在校内,让“水”环境教育遍布学校的每一个角落;在素有“世界青少年水科技诺贝尔奖”之称的斯德哥尔摩水奖中国区选拔赛,该校的学生分别在A类(水科技创新)和C类(水环境宣传)中斩获最高奖。综合素养全面发展如何让学生更好地融入社会、体验生活?华四附中大胆推行初中生生涯教育,创建了“职业体验”、“社会实践”等多个教学模块。一年一度的学生真情义卖活动,是对学校教育教学成果一次特殊展示。每个展台都有学生客串的“经理”、“营业员”、“收银员”,由学生根据自己的特长分工合作,设计义卖方案、布展、广告宣传等;义卖中的篆刻小方、面塑小作、报纸笔筒、窗花剪纸等,都是学生体验“博雅六艺”课程后的结晶。“这不仅是一次义卖,也是一次职业体验,更是一次大爱的教育。”参加义卖的家长义工表示,正是类似的一个个精彩活动、一项项课程实践,让华四附中的学生有了更多的精彩体验。图说:华四附中组织学生开展“遇见未来的自己”生涯规划体验活动来源/校方供图走进敬老院,给爷爷奶奶讲一个故事,演一首曲子,梳一下头发;“走进博物馆”、“走进大学实验室”、“走进职场”,让学生进行浸润式的职业体验课程学习,遇见未来的自己。“以60余门校本课程为通道,不断整合校内外的教育资源,通过不断努力,培养造就一批博学雅趣、自信乐学的现代学子。”张莹晶强调道。
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