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小帆船起航幼小衔接课程

幼小衔接是每个孩子人生重要的转折点，在这个转折点上，家长要做哪些准备才能让孩子迈好进入小学的第一步呢？

港湾小学自建校以来，十分重视家校关系的建立，幼小衔接课程是我们为孩子扣好入学前第一粒扣子的有效途径，4月26日晚七点，我们专门邀请到国家二级心理咨询师缪育红老师开启第一期“小帆船起航”幼小衔接课程。

讲座伊始，学生成长指引中心戴冰莹老师热情洋溢地介绍了港湾小学开设“小帆船起航”幼小衔接课程的意义，并对后续的两期课程做了预告。

缪老师认为：陪伴孩子一生的是家庭教育，比起学校教育，更重要的是家庭教育。

与此同时，缪老师通过设问的形式带领家长们思考，原来孩子在面对新到的一个环境开始小学生活的时候他们的想法是非常不一样的，可能有忐忑、有开心、也有无所谓、什么都有。同时，孩子们也对小学生活充满了好奇，缪老师展示了孩子关于小学各种各样的疑惑。

缪老师用自己身边真实的案例给家长们提出了家庭教育的目的和重心：帮助孩子认识自己，找到人生的短板。

知识不是关键，关键是培养学习的兴趣，培养健全人格。

缪老师接下来的分享对于萌娃家长们更是满满的干货：做平和父母的技巧、认识一年级的小萌娃、在宽容与鼓励中帮助孩子产生效能感。

最后，缪老师在总结中指出：陪伴与游戏，是帮助一年级萌娃适应新生活的法宝。

家长感言

本次线上讲座的听众不仅有萌娃家长们，还有龙海一幼、二幼的老师们。

讲座结束后，未来“小帆船”家长们纷纷表示收获颇丰，在班级群里分享观课笔记和感言：

通过缪老师分享与学习，对于如何建立家庭教育观和培养孩子的方向有了更加深入的认识和体会。建立新的目标：成长比学习更重要。把对孩子生活习惯、生活技能、社会交往、语言能力等都纳入学习的范畴。做好幼小衔接，配合好学校做好家校共育。家庭教育是学校教育的互补，提前帮助孩子学会如何适应变化，特别是从幼儿园到小学的各种变化。例如，学习方式、学习环境、学习内容、作息规律等等。每当跟孩子提起马上就要上小学了，孩子总是回答，我不要去，问他为什么，孩子说：因为有作业。通过老师的分享学会了该如何应对孩子的这些小心理。谢谢学校的组织，感谢老师们丰富的经验分享。

——张华健爸爸

缪老师不愧为优秀的心理咨询师，从心理和文理的角度刨析了亲子关系对孩子成长和学习的重要性，父母是孩子安全的港湾，而父母的情绪也直接影响了孩子的内心节奏，而父母以身作陪的每天阅读习惯也将直接影响孩子的一生，每个孩子是有差异性的，我们父母要开心的接受孩子的优点，也要悦意的包容孩子的缺点，缪老师的课让我更加相信父母对孩子性格的培养的重要性，也进一步融化了父母对于即刻入小学的焦虑。

——王鹏德妈妈

缪老师的分享让我感触颇深，从新思考我想要培养什么样的孩子？正如缪老师所说：成长比成绩更重要，关键取决于父母如何成长自己？做教练式父母；做平和父母，无论孩子听话与否、成绩好坏与否、接纳，基于爱孩子(倾听、陪伴、给予帮助)当孩子最不值得爱时，他(她)最需要爱。放下父母的架子，站在孩子角度换位思考(共情)静待花开。

——唐培雅妈妈

——宋子墨爸爸

希望在之后两期的幼小衔接课程中，未来“小帆船”的家长们继续积极参与，在家校双方的共同配合与努力下，孩子们一定能顺利过渡，成为一名合格的小学生！

END

校风

崇德尚美

精进创新

教风

激趣启思

培养能力

学风

乐学善问

实践创新

爱的港湾

梦想起航

文稿\郑斌

美编\王雨欣

审核\戴冰莹

副主编\白雪峰

主编\蒋和勇

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